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东工校党委理论学习中心组开展主题教育专题学习和研讨交流

发布时间:2023-07-04 作者:常晶

5月29日,东北工程技术学校党委理论学习中心组在四楼会议室召开五月份第二次集中学习研讨交流会。围绕“局长、党委书记李光辉在全局主题教育推进工作会议上的讲话精神”开展专题学习研讨。党委书记魏恭仁主持学习并带头交流学习体会,党委班子成员参加专题学习和研讨交流。

 

 

  学习会上,大家集中学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第十三部分:坚决维护国家安全和社会稳定,学习《学校安全事故预防与处理指导手册》附录3:学生伤害事故处理办法和附录4:中小学幼儿园安全管理办法,进一步深入学习局长、党委书记李光辉在全局主题教育推进工作会议上的讲话精神,并开展主题教育研讨交流。

  魏恭仁在发言时表示,今天党委理论学习中心组针对安全这一主题,学习了习近平总书记关于坚决维护国家安全和社会稳定的重要论述;结合学校工作的特殊性,学习了《学生伤害事故处理办法》和《中小学幼儿园安全管理办法》;在5月25日会议上听取局党委书记、局长李光辉在全局主题教育推进工作会议上的讲话基础上,再一次深入学习了局长的讲话。在下步主题教育活动开展过程中,我认为我们要通过主题教育活动的开展,至少在三个方面见成效:一要着力在学思想、强党性上下功夫见成效:一是推动理论学习全覆盖。充分运用党委会“第一议题”传达学、理论中心组研讨学、党支部“三会一课”集中学、教职工自学、学生思政课堂学,加密学习覆盖面和学习频次。二是推动理论学习专题化。围绕“办好人民满意中职教育、建设特色鲜明的高水平职业学校、服务龙江振兴发展”怎么发挥我们的作用这一主题开展深入交流研讨。三是推动理论学习多样化。利用红色教育资源开展参观见学,灵活运用实践研学、主题党日、志愿服务等方式,不断提升理论学习的针对性、实践性和实效性。二要着力在察实情、谋良策上下功夫见成效:一是推动调查研究方式方法创新。充分运用“四不两直”调研方法,深入开展破解难题的对策性调研、推动发展的前瞻性调研、重大工作落实的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督察式调研。二是推动调研工作向基层延伸。组织发动各科室各支部围绕基层党建、学科专业建设、人才培养、教学科研、思政教育和管理服务等方面开展调查研究。三是推动调研工作向问题聚焦。深挖推动发展中存在的问题,理清发展思路,明确工作重点和举措,确保调查研究取得实效。三要着力在破难题、促振兴上下功夫见成效:一是坚持问题导向、目标导向、结果导向,推进攻坚破难行动,通过扎扎实实的工作取得让师生满意的实际成果。二是形成攻坚破难合力,推进解决问题清单列出的15项问题。三是坚持领导责任、工作推进、考核评价、督导问责“四个体系”建设,贯穿攻坚破难始终。提高攻坚行动落实的能力、标准、水平,充分发挥集中攻坚破难行动的引领作用,以重点突破带动学校整体工作提升、发展提质、治理提效。


  王庆杰在发言时表示,通过对光辉局长讲话精神的学习,使我对主题教育下一步工作有了一个更加明晰的思路,对我校教师提高教育教学质量,提升办学水平起到了良好的指导作用。下面和大家分享一下我的学习体悟。一是补足“精神之钙”,做学习上的“先行者”。会议强调,开展主题教育是今年的重要政治任务。要加强理论学习,做到理论学习全覆盖。光辉局长从6个方面强调学习的重要性。深化理论学习、强化党性教育,是修好共产党人的“心学”,也是我们学校各级干部的必修课。我们深入开展主题教育,要坚持原原本本学、逐字逐句学,全面系统领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系,深刻领悟其中蕴含的真理力量、实践力量、人格力量,真正做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,在深学细照笃行中坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二是用好“调查研究”,提升综合管理“内动力”。调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功,也是我校转型发展高质量发展“走流程”的必选动作。对于我们学校来说,开展调查研究要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持理论联系实际,坚持问题导向,结合思想上的困惑和工作中的难点,通过一线实地调查,挖真问题,找真药方,寻找对策答案。三是增强责任意识,不断提高工作“执行力”。作为管理者,要结合实践学,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对标“十二字”要求、六个方面问题,深入查摆自身不足,查找工作短板。牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,带头全面领会新时代中国特色社会主义思想,坚持学思用贯通,知信行统一,运用党的创新理论研究解决学校各项事业发展方面的新情况新问题,总结新经验,探索新规律。四是用活“协调保障”,切实增强教育成果“转换力”。理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用。我认为,关键是做好深化、内化、转化工作。坚持以学促干,把“重实践、解难题”作为检验本次主题教育成果的落脚点,结合学校实际,持续在促进实践转化上下功夫,不断加强教育管理工作的深度和广度,增强主题教育的针对性和实效性。作为校级领导,必须始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,在围绕学校中心、服务大局中更好找准定位、彰显担当作为。要将学校改革发展所指,作为转型发展所向,立足服务保障学校“十四五”发展规划落地,完善监督体系,拓宽履职视野,强化系统思维,在“双优”建设的新征程中,以永远在路上的清醒,推动我校改革发展行稳致远。五是创新学习形式,不断增强主题教育宣传“感染力”。会议要求,以开展“学、讲、比、做”特色活动为载体,来讲好地矿故事,确保党的主题教育精神传达到每一个党支部、每一名党员干部、每一名群众。简单凝练的四个字,使我对开展主题教育工作中所看到的感受到的每一细节都有了深刻的认识,特别是使我更加理解审视和思考围绕主题,弘扬地矿精神,发挥自身优势,体现办学特色并将自己以往潜意识的经营校企合作、转型发展变为自觉经营活动,坚决执行好局党委的各项决策部署,立足学校实际,发挥各科室职能,全面助力学校发展。


  孙家垚在发言时表示,5月25日黑龙江省地矿局组织召开了全局主题教育推进工作会议。会议上光辉局长就前一阶段主题教育开展情况进行了总结,对下一步工作进行了部署,对存在的问题更行了剖析。结合所在支部主题教育开展情况及分管具体业务工作谈几点体会。一是学校及支部能够按照局党委部署积极开展并推进主题教育各项工作。学校召开了主题教育动员会,举办了为期7天的主题教育专题学习班,开展了中心组学习3次并结合学习内容进行了研讨,班子成员制订了主题教育学习计划并按照计划及时开展学习,班子成员面向全校党员开展主题讲座,支部组织开展专题学习2次。制订了调研计划及攻坚破难计划,并积极开展相关工作。总体来说学校各项工作组织开展有序,学习效果较好,取得了一定教育效果。但在学校层面主题教育有序推进的同时,支部学习、教育在次数与内容充实度,研讨发言质量上还有一定差距,需要在后一阶段进一步加强。二是专题调研与攻坚破难工作有序开展。主题教育开展后,我针对主管业务积极思考如何提高教学质量、加强管理效能和如何跟上学校基本办学条件达标要求等内容制订了调研提纲,明确调研内容、方式及时间节点。并积极开展调研工作,先后对厦门众汇旺数字科技有限公司、哈尔滨水务集团有限公司、哈尔滨医药卫生学校、哈尔滨铁建技师学院、哈尔滨华埔技工学校、哈尔滨应用技工学校、哈尔滨技师学院、哈尔滨茶叶协会进行走访调研。对学校技能培训工作开展、技能人才需求、学校在基本办学条件达标工作上措施等进行了深入的调研。从中吸取经验,为学校下一步开展相关工作,破解教育教学中的难题提供经验与方法。三是结合实际强化内控工作,积极推动建章立制工作。2022年学校组织推进了内控制度规范化,经过财务科统筹,各科室共同努力,完成了《东北工程技术学校内控手册》的编制工作。经过一年的使用,内控手册对学校管理规范化起到了重要的作用,但在使用过程中也发现了部分制度还不完善、部分重要工作流程还存在缺陷、部分制度存在针对性差,时效性差的情况。学校拟召开内控工作会议,对过去一年内控制度执行情况进行总结,对存在的问题进行梳理,并开展内控手册修订工作。根据局主题教育对建章立制的工作要求,提前谋划好制度废改立工作,力争在8月初完成内控手册修订工作,并进一步加强内控制度实施监督。四是积极开展形式多样活动,提高主题教育针对性与教育效果。为提高主题教育的效果,拟在教工党支部开展龙江红色教育资源和党性教育基地组织好参观见学活动,利用重大节日和纪念日开展重温入党誓词、过“政治生日”等主题活动。拟针对职业教育特点与技工教师进修学院党委开展走进企业开展调研工作,了解企业对技能人才的需求及对技能人才培养的需求情况。积极开展教学能力竞赛,通过技能竞赛提高专业教师整体技能水平。


  李博识在发言时表示,局长、党委书记李光辉在讲话中指出推动主题教育走深走实从十一个方面开展工作,明确了基本要求。这为我下一步如何更好的完成主题教育指明了方向。今后我会继续按照局党委、校党委对主题教育的具体要求深入学习,积极主动完成各项目标任务。一是时刻保持努力学习的劲头,学无止境。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。在工作中学习,在书本中学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围,不断提高自己的综合文化素质和工作能力。二是认真查找自身的短板和不足并加以改正,注重主题教育成果转化。持续做到坚定理想信念,践行初心使命,坚定责任担当,通过主题教育锤炼党性、补足短板、完善自我。三是进一步解放思想,率先垂范,增强担当精神。坚持和完善主题教育形成的良好学风,引导身边的党员干部把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到行动上,加深对自身职责的领悟,推进工作实打实、硬碰硬、见实效,弘扬担当实干作风。